Rapporter och skrifter
Här återfinns ett urval av rapporter och skrifter om det nationella provprojektet.
Rapport om länkning av Delprov B i engelska, åk 9
Att bedöma språklig kompetens
Denna rapport handlar om bedömning av språklig kompetens, närmare bestämt om olika aspekter av de nationella material i engelska och moderna språk som tillhandahålls i den svenska skolan.
Resultatrapporter för de nationella proven
Vi medverkar i Skolverkets samlade rapporter om proven i Engelska i grundskolan och gymnasieskolan. Rapporter återfinns i .
Aktuella resultatrapporter
Resultatrapportering av lärarenkäter från vt 2024 finns också under ovanstående länkar.
Extern bedömning av kunskap
Rapport om proven i moderna språk 2019
Rapport om Delprov C på dator
Denna rapport återger en undersökning av hur stavnings- och grammatikkontroll påverkar skolelevers prestationer vid genomförandet av delprov C: Skriftlig produktion och interaktion (Focus: Writing) i de nationella proven i engelska.
Rapporten publiceras med anledning av att det från 29 juni 2018 är obligatoriskt att använda dator eller annan digital enhet när eleverna genomför delprov C i årskurs 9 (årskurs 10 i specialskolan), gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå.
¹óö°ù&²Ô²ú²õ±è;prov i engelska gäller att funktionen för rättstavning och grammatikkontroll ska vara avstängd vid provtillfället.
Studie av bedömarsamstämmighet
i engelska åk 9
Tillbakablickar på de nationella proven
I de här rapporterna beskrivs bland annat hur de nationella proven i engelska har utvecklats fram till och med reformen 2011 och vilka förändringar och förbättringar som skett utifrån provens syften.
- Börjesson, L. (2013) Rapporter om kursproven i Engelska B/Engelska 6, 2005 – 2012.
- Börjesson, L. & Schönberg, H. (2013) Kursproven i Engelska A och Engelska B 2001– 2012.
- Lindqvist, AK. Rapporter om kursproven för Engelska A och Engelska 5, 2010-2012.