91̽»¨

Bild
Illustration av Cecilia Lundgren
Foto: Illustration: Cecilia Lundgren
³¢Ã¤²Ô°ì²õ³Ù¾±²µ

Video som verktyg i förskolans systematiskt kvalitetsarbete med fokus på kommunikation

Kurs
PDG320
³Ò°ù³Ü²Ô»å²Ô¾±±¹Ã¥
7,5 högskolepoäng (hp)
Studietakt
25%
Undervisningstid
Dag
Studieort
Ortsoberoende
Undervisningsform
Distans
±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
Svenska
Start/slut
-
´¡²Ô²õö°ì²Ô¾±²Ô²µ²õ±è±ð°ù¾±´Ç»å
-
´¡²Ô³¾Ã¤±ô²Ô¾±²Ô²µ²õ°ì´Ç»å
GU-93042
°­³Ü°ù²õ¾±²Ô²Ô±ð³óÃ¥±ô±ô
Tillfället är inställt

Om utbildningen

Nyfiken på hur du kan använda video som verktyg för dokumentation i ditt kvalitetsarbete i förskolan? Den här kursen introducerar videodokumentation som ett sätt att systematiskt kunna få syn på, analysera och utveckla kommunikationen mellan barn och vuxna. Inom ramen för kursen kommer vi att diskutera praktiska och etiska frågor relaterade till video som verktyg men också hur didaktiska teorier kan användas för att analysera olika aspekter av kommunikationen som framträder i videodokumentationen.

Du som arbetar i förskolan kommer ha möjlighet att knyta an kursinnehÃ¥llet direkt till din egen praktik. 

µþ±ð³óö°ù¾±²µ³ó±ð³Ùer och urval

µþ±ð³óö°ù¾±²µ³ó±ð³Ù

Grundläggande behörighet

Urval

Betyg (34 %), högskoleprov (33 %) och högskolepoäng, max 165 hp (33 %).