91̽»¨

Kursen ges som fristående kurs.

För tillträde till kursen krävs:

• minst 90 hp i filosofi med analytisk inriktning, inklusive ett examensarbete pÃ¥ minst 15 hp i teoretisk filosofi, eller
• en kandidatexamen om 180 hp varav minst 90 hp ska bestÃ¥ av filosofi med analytisk inriktning, eller motsvarande.
• Godkänt resultat om minst 15 hp frÃ¥n FTW200, FTW210, FTW220 eller FTW230, eller motsvarande, samt
• godkänt resultat om minst 7,5 hp i FTW310, FTW320, FTW330, FTW340, eller motsvarande.

Dessutom krävs Engelska 6/Engelska B eller motsvarande nivå från ett internationellt erkänt test som till exempel TOEFL eller IELTS.

Dessutom krävs Engelska 6/Engelska B eller motsvarande nivå från ett internationellt erkänt test som till exempel TOEFL eller IELTS.

Studenten formulerar ett väl avgränsat problem inom ett av den teoretiska filosofins huvudområden, behandlar problemet i fråga i en text i artikelform och knyter därvid an sin diskussion av problemet till relevant aktuell forskning.

I kursen ingår även att studenten försvarar sin uppsats på ett seminarium samt att hen opponerar på en annan text muntligt eller skriftligt.

För att studenten ska kunna erbjudas handledning av god kvalitet väljs uppsatsens ämne och inriktning i samråd med handledare.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• uppvisa väsentligen fördjupad kunskap och förstÃ¥else för en diskussion inom minst ett av den teoretiska filosofins delomrÃ¥den, samt en ökad grad av metodologisk medvetenhet,
• ge ett självständigt och kritiskt analyserande bidrag till den filosofiska diskussionen inom ämnesomrÃ¥det för uppsatsen, pÃ¥ en filosofisk nivÃ¥ som liknar den som Ã¥terfinns i filosofiska facktidskrifter,

Färdigheter och förmåga

• i anknytning till tidigare erhÃ¥llna kunskaper och relevant forskning självständigt avgränsa och formulera en tydlig forskningsuppgift inom den teoretiska filosofins omrÃ¥de,
• författa en akademisk filosofisk uppsats i artikelformat, pÃ¥ en stilistisk nivÃ¥ som liknar den som Ã¥terfinns i filosofiska facktidskrifter inom den analytisk filosofiska traditionen,
• sakligt försvara masteruppsatsen i en seminarieventilering i enlighet med vedertagen ton i vetenskapliga diskussioner, 

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• självständigt, kritiskt och konstruktivt diskutera och värdera filosofiska stÃ¥ndpunkter i skrift,
• självständigt, kritiskt och konstruktivt granska medstudenters arbeten, samt framföra synpunkter pÃ¥ basis av denna granskning sakligt, klart och i enlighet med vedertagen ton i vetenskapliga diskussioner.

Undervisningen ges online i form av individuell handledning. Kursen avslutas med en framläggning av den egna kursen samt opposition på en annan text på ett online-seminarium.

Undervisningsspråk: Engelska

Kursen examineras genom framläggande av uppsats, samt muntligt försvar av densamma. Det är också obligatoriskt att opponera på en annan uppsats. Opponeringen sker i normala fall muntligt. Rättande lärare kan begära komplettering av examination.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Studenter som deltar i eller har avslutat kursen ges möjlighet att anonymt framföra erfarenheter avoch synpunkter på denna i en kursvärdering.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

Kursen kräver tillgång till dator (eller motsvarande) med mikrofon, kamera och internetuppkoppling.