Introduktionskurs i latin II
Introductory Latin Course II
Om kursplanen
Betygsskala
Kursens moduler
Inplacering
Kursen ges som fristående kurs på grundnivå.
µþ±ð³óö°ù¾±²µ³ó±ð³Ù²õ°ì°ù²¹±¹
För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på kursen LAT111 Introduktionskurs i latin I, 7,5 hp, eller motsvarande.
±õ²Ô²Ô±ð³óÃ¥±ô±ô
Kursen syftar till att i förhållande till LAT111 ge fördjupade kunskaper i latinsk formlära och syntax. I förhållande till LAT111 ligger fokus under LAT112 tydligare på den latinska syntaxen, så att studenten tränas i att självständigt konstruera latinska meningar med enklare syntax och också i att tillämpa sin förmåga att med högre grad av självständighet analysera och översätta latinsk text. Därutöver får studenten en grundläggande orientering i för latinet relevanta forskningsfält, såsom de språk- och litteraturhistoriska.
²ÑÃ¥±ô
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
Kunskap och förståelse
- uppvisa god behärskning av den latinska formläran och huvuddragen i latinets syntax;Â
Färdigheter och förmåga
- resonera kring klassificeringen av sprÃ¥k enligt olika jämförande allmänlingvistiska modeller (typologisk, genetisk);Â
- självständigt analysera och översätta enklare latinsk text med hjälp av hjälpmedel till idiomatisk svenska samt självständigt konstruera latinska meningar med enklare syntaktisk struktur;Â
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- redogöra för en egen förståelse av antiken som historisk epok och latinets och den latinska litteraturens roll i förmedlingen av denna.
±áÃ¥±ô±ô²ú²¹°ù³ó±ð³Ù²õ³¾Ã¤°ù°ì²Ô¾±²Ô²µ
Former för undervisning
Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar och seminarier.
Kursen kan ges som campuskurs eller som nätkurs. På nätkursen sker undervisningen digitalt via lärplattform och digitalt undervisningsverktyg.
Undervisningsspråk: svenska
Examinationsformer
I vilken grad studenten uppnått kursens mål prövas genom duggor (formlära och ordkunskap), skriftlig tentamen och/eller muntliga redovisningar. Kursinslag av examinerande typ, t ex muntliga redovisningar, enskilt eller i grupp, kräver obligatorisk närvaro. För bedömningen skall underlaget vara sådant att individuella prestationer kan särskiljas.
Student som blivit underkänd i ett delmoment ges möjlighet till förnyat prov. Vid inlämningsuppgifter kan möjlighet till komplettering komma att erbjudas för att uppnå betyget godkänt. En sådan komplettering ska då göras inom utsatt tid (vanligtvis 5 arbetsdagar efter att resultatet meddelats), annars rapporteras betyget underkänt.
Student som godkänts i ett delprov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Den studerande har inte heller rätt att återkalla inlämnat prov och på så sätt undgå att betygsättas.
Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, ska sådan begäran inlämnas skriftligt till kursansvarig institution och bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap § 22).
I det fall kursen upphör eller genomgår större förändringar garanteras studenten tillgång till tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av ett år med utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning.
Betyg
På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).
°³Ü°ù²õ±¹Ã¤°ù»å±ð°ù¾±²Ô²µ
Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.
Övriga föreskrifter
Föreliggande kurs, LAT112, Introduktionskurs i latin II, 7,5 högskolepoäng, motsvarar en fjärdedel av kursen LAT110, Latin, Grundkurs, 30 högskolepoäng, och kan därför inte ingå i huvudområdet latin i en examen tillsammans med denna.
Kursen är en fortsättning på LAT111, Introduktionskurs i latin I, 7,5 högskolepoäng. Dessa två kurser motsvarar tillsammans med LAT113, Latin, Textkurs, Antika latinska texter, 7,5 högskolepoäng, och LAT115, Latinet som språk och kulturbärare, 7,5 högskolepoäng, grundkursen i ämnet latin.
Likabehandlingsaspekter skall beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering. Därutöver skall kursen medvetandegöra kring och problematisera ekologiskt, ekonomiskt, kulturellt och socialt hållbar utveckling.
För nätbaserad variant krävs tillgång till dator, webbkamera och stabil bredbandsuppkoppling.